Imagina y proyectate en el dia de tu muerte
Imagina una edad concreta, un lugar, un grupo de personas concretas y responde a las preguntas
1°-¿Me sentiré en plenitud conmigo mismo el dia de mi muerte si he logrado dar ?
Claro que si, so he logrado dar me sentiré satisfecho
2°-¿Me sentiré en plenitud el dia de mi muerte si he logrado hacerlo?
Dependiendo de las circusntacias en que haya muerto
3°-¿Me sentire en plenitud conmigo mismo si el dia de mi muerte, si he dejado recibir de la vida o de los demas?
Claro que no porque todo tiene una buena razon y estoy seguro que algo asi tambien tendrai un poco de explicacion
4°-Ahora reflexione que metas o expectativas de plenitud en camino de realizacion o son puramente ideas irreales que nos estan presentes en tu vida actual, que solo son buenos propositos o promesas que nunca cumpliré
Ahora yo tengo varias metas que cumplir y no son irrreales las mas cercana
es ganar una carrera que se aproxima, la siguiente es ganarme a esa niña
de corazon, y despues terminar este semestre, posteriormente
terminar la preparatoria aqui :D
Hola
Este blog es para subir todo tipo de informacion y fotos
lunes, 28 de mayo de 2012
Don está usted?
TEMA : ¿Donde esta usted?
1 ¿Cuál es mi situación actual en mi vida y en mi trabajo?
En mi vida es de lo mejor porque no tengo problemas con nadiey voy muy bien en
el colegio ademas de llevarme bien con todos y no tengo trabajo
2¿Cuál es mi estilo de vida?
Es divertirme mucho, con algunos amigos,
y disfrutar de lo que mas me gusta
3¿Qué cambios quiero lograr en mi vida y trabajo?
a) inmediatamente
Inmediatamente ninguno porque me gusta tal y como es
b) en los próximos 20 meses
Tal ves ser mas responsable poque ya seria mayor de edad
c) En los próximos 5 años
Tener bien claro mis metas
4°- Cuando fue la ultima ves que hice exactamente lo que quería
en un dia?
Que fue lo que hice?
Divertirme con mis amigos escapandonos
y .
5°-Que es lo que mas y lo que menos me gusta de mi mismo
Lo que mas me gusta de mi es que soy perseverante
y lo malo es que soo se necesitan unas palabras de una
persona en especial para desaparecerme
6°- Si por arte de magia pudiera cambiar algo de mi mismo, que
cambiaria?
Un poquito mi actitud
7¿ Cuando fue la ultima vez que estuve verdaderamente
enojado, triste, solo, infeliz, deprimido, con miedo etc
Enojado fue cuando perdimos un partido por unos arbitros borrachos
triste cuando la vi alejare
solo cuando me dejan en mi casa y mis papas se van :D
Infeliz nunca
Deprimido en algunas ocasiones y todo por cosas que no valen la pena
8¿Cuál es mi principal fuerza y mi principal debilidad?
Mi principal fuerza es que yo me rindo tan facilmente
Y mi debilidad es una unica persona
9¿Si me dijieran que me quedan 6 meses de via que haría en
ese tiempo?
Me alejaria de todos y aprovecharia al maximo ayudando a otros,
haciendo lo extremo de cada dia, recorrer el pais etc
10¿Si pudiera escoger cualquier trabajo cual eligiria?
Primero que me enseñen portproduccion y despues ayudar a
crear buenas filmaciones
11¿Cuál es el talento que no he usado desde hace
mucho?
La compacion 12|°- En el caso de no planificar mi vida ¿ hacia donde voy? ¿ que me sucederia?
En este caso iria a buscar lo que mas me gusta y estoy seguro de que
siepre encontraria el camino exacto
lunes, 7 de mayo de 2012
GARANTIAS INDIVIDUALES
En el derecho constitucional de una
nación podemos encontrar la historia misma de su pueblo, su evolución
cívica y social, su lucha por la independencia y por la libertad.
La constitución suele dividirse en dogmática y orgánica.
La
parte dogmática que son los derechos fundamentales del gobernado, solo
comprende el capitulo primero, el de las garantías individuales.
Así mismo, esta parte dogmática: las garantías individuales, están divididas en cuatro grandes grupos:
- garantías de igualdad
- garantías de libertad
- garantías de propiedad
- garantías de seguridad jurídica
Las Garantías individuales son aquellos derechos que tenemos como personas y en nuestro país como mexicanos ante el gobierno y ante la sociedad misma; cabe mencionar que se hará mención de algunos derechos que tenemos como mexicanos en las siguientes líneas como lo son:
El derecho a la prohibición de la esclavitud en todo momento, en dado caso que llegase una persona de otro país en modo de esclavo, al entrar a territorio mexicano dejara de serlo no importando su situación, gozando de la libertad inmediata y también de ser escuchado todo aquello que le inquiete, siempre y cuando no infrinja en algo inscrito en la constitución mexicana.
También está el derecho a las comunidades indígenas su educación en el ámbito de conservar sus culturas y ser escuchados de igual manera que toda la demás sociedad, así mismo, ser participes en programas de becas para terminar sus estudios desde el nivel preescolar, primaria y secundaria conservando sus raíces y tener el dominio de otra lengua además de su natural, en caso contrario tener el derecho de contar con un intérprete para ser escuchados.
El derecho a lo NO discriminación independientemente la raza, el origen, la edad, las discapacidades, la situación social. En el derecho de igualdad siempre el hombre como la mujer serán iguales ante todos y todo, no habrá diferencia alguna.
Mi proyecto de vida :D
Obejtivo que quiero lograr | Para que lo quiero lograr |
Como lo lograre
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1-ESCOLAR: Mi objetivo escolar es terminar el colegio con buenas calificaciones
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Porque toda mi vida me han educado con esa mentalidad y es lo que siempre he tratado de intentar dia a dia.
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Estudiando mucho aun asi, tenga otras cosas cosas que hacer algunas mas importantes que otras no debo dejar de hacerlo.
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2-FAMILIAR: Apoyar a mis papas,en todo lo que pueda, apoyandolos, y aunque no me educaron que ellos se atendrian a mi economicamente los ayudaria en todo
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Para estar bien con migoy asi tener una paz interior y de satisfaccion al saber que todo lo que he hecho les agrada a mis padres
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Siendo un ejemplo para todos y hecharle ganas auqnue otros ya no puedan y seguir impulsandome y apoyar a otros si es que puedo
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3-SOCIAL: Mi meta social es ayudar a la gente que pueda dependiendo del trabajo que tenga en la sociedad dependiendo donde labore y que es lo que haga sabre como hacer e lbien a la comunidad
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Porque no todos piensan lo mismo y aunque no haga mucho, eso es el principio de algo y de gota en gota se crea un mar
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Voy a hecharle aun mas ganas a la escuela porque se que tengo una meta y un compromiso
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4-LABORAL: Llegar a ser de los mejores en el campo que labore para si poder empeñarlo mejor para el bien de todos
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Para tener un nuevo nivel de vida, una nueva superacion
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Entender cada cosa que mis profesores dia a dia me explican y saber como empeñarlos en un futuro
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5-PERSONAL:Ser una persona de gran corazon, emotiva,algre y compresiva , y ser muy apoyador
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Para tener un buen entorno familiar y amistoso para poder confiar mas en las personas y ellos en mi :D
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la tecnica es saber escuchar a otros, sin gritar y solo comprender |
domingo, 15 de abril de 2012
La educacion en México
El derecho de los niños, niñas y adolescentes a una educación de calidad es un aspecto fundamental para el desarrollo de cada país. En México, se han alcanzado importantes logros en las últimas décadas. La cobertura en educación primaria en México ha llegado a ser casi universal, lo que representa un indudable logro de la política pública nacional en los últimos años. Este resultado ha sido también posible gracias a importantes avances en la producción de datos del sistema educativo, tanto a través de la implementación anual de la prueba ENLACE, que ha llevado a la disponibilidad de un sistema de medición y diagnóstico general sobre el desempeño escolar a lo largo del tiempo, como a través de la información generada por el Sistema Nacional de Información Educativa.
No obstante los importantes avances, aún persisten retos importantes en la educación. La Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE) 2007 señala que todavía hay un número importante de niños, niñas y adolescentes entre 5 y 17 años que no asisten a la escuela (cerca de 1.7 millones de niños y 1.4 millones de niñas). Se estima que de la población de seis a once años, a nivel nacional, aún no asiste a la escuela entre 1 y 2% por motivos de trabajo agrícola o debido a impedimentos físicos.
No obstante los importantes avances, aún persisten retos importantes en la educación. La Encuesta Nacional de Ocupación y Empleo (ENOE) 2007 señala que todavía hay un número importante de niños, niñas y adolescentes entre 5 y 17 años que no asisten a la escuela (cerca de 1.7 millones de niños y 1.4 millones de niñas). Se estima que de la población de seis a once años, a nivel nacional, aún no asiste a la escuela entre 1 y 2% por motivos de trabajo agrícola o debido a impedimentos físicos.
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